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课堂的边界、学科的边界在哪里？如何进一步转变教师观念，打造自由的课堂文化，构建创新学习的生态系统是创新学院目前正在思考和实践核心要务。做医生其实是发不了财的，我们也没多少要求，只希望收入对得起自己的付出。科创教育，于是成为了中国教育改革的热词。