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安阳正一中学初中部就2014年招生工作答记者问


作者:    发稿人:吴穗鹤     发布时间:2014-05-14 20:37:03    点击数:1220  

 安阳市第一中学分校更名为安阳正一中学,并于2014年开始招收初一新生,在社会上引起了较大反响,记者就此采访了正一中学校长崔彦军,就这一问题与崔校长进行了交流。

    记者:崔校长,大家对一中分校比较了解,它是什么时候更名的?今年要举办初中部吗?

    崔: 安阳正一中学,就是原beplay.lol 分校,是2003年由安阳市一中出资创办的国有民办学校。2012年,根据政策要求,beplay.lol 分校改制为民办学校。2013年,更名为安阳正一中学。2014年开始招收初中部学生。正一中学初中部是为满足人民群众对东区优质教育资源的需求应运而生的。近年,由于城市框架拉大,东区学校不足成为突出问题,引起市委、市政府高度重视。4月18日,马林青市长到市教育局调研时指出:要充分调动各种社会资源,弥补政府投入不足,大力发展民办教育。4月23日,刘建发副市长在教育局局长王爱宏陪同下到正一中学视察,对正一中学初中部的招生工作做了现场指导和重要批示。正一中学一定会珍惜市委、市政府创设的良好发展环境,抓住机遇,努力办一所让学生满意、让家长放心的学校。

    记者:正一中学是第一年招收小学毕业生,很多家长担心咱们没有初中办学经验,请问咱们学校在初中办学方面做过准备吗?

    崔: 正一中学早在2009年就开始着手筹办初中部了。从2012年起,开始大量储备教师,并有计划地安排教师研究初中教材,到初中听课,了解初中学情。管理方面,我们会充分考虑学生的年龄特点,采取适合的方式,我们有信心为我们的学生提供适合的、符合初中学生身心特点的教育。

    记者:那么请问什么是适合初中学生身心特点的教育呢?

    崔: 首先是慈爱。我们认为这是第一位的,没有爱就没有教育。我们讲慈爱,就是说对学生的爱,不是基于学生聪明、漂亮、听话等,而是基于学生的弱小。初中学生只有12岁至15岁,心智远未成熟,我们必须认真呵护他们的成长,成为他们成长道路上最可信赖的师长,为他们营造安全的、充满爱的成长空间。

    其次是严格。我们期待这些学生以后成为家庭的支柱、社会的栋梁,他们应该成为有美德、有学识、有能力、有健全人格和健康体魄的人,只有这样,他们才能担当人生的责任。这个成长的过程缓慢而艰难,学校必须有科学完整的体系来促进孩子的全面健康成长。我们将以生活习惯、学习习惯养成为抓手,建立适合初中学生的管理系统,从日常点滴中,培养学生终身受益的良好习惯和人生态度。

    三是丰富。是指在课程设置方面为学生提供更多的选择。初中阶段的孩子还未定型,他们需要从多种尝试中去发现自我,体验成长。学校将在体育、音乐、美术课程中提供更丰富的选择性,同时让学生从多种体验中不断陶冶自我。

    四是开放。指教学方式的开放。针对当今教育中存在的训练过度的应试倾向,我们将在教学和作业管理两方面尝试适当降低训练强度,提高作业的开放性,让学生获得更充分的思考和发现的机会。

    记者:这样的教育教学模式对孩子长远发展肯定大有好处,但是会不会影响学生的升学成绩呢?

    崔:我们肯定会遵循学生成长规律,做到兼顾。以往的教学存在对封闭的教学内容过度训练、过度开发的情况,限制学生的发展,我们扭转的是这种过度训练与开发,但必要的练习我们会抓紧,注重效率,注重反馈,从更高的层面着手提高学生成绩。

    记者:咱们正一中学第一年举办初中部,有哪些特点呢?

    崔: 我们秉承beplay.lol 深厚的文化底蕴和多年来积累起来的成功办学经验,办学优势还是非常明显的。主要体现在以下几个方面:

    (1)师资。我们主要聘用有高三经历并且年富力强的教师来从事初中教学。这些老师能够俯瞰中学六年的教学全过程,更清楚怎么样教学可以更好地支撑学生在高中的后续学习。在正一中学初中部任教的教师,将继续秉承beplay.lol 多年来形成的“敬业爱生、踏实严谨、精益求精”的教风,继续坚持民主平等的师生关系传统,积极落实一中多年来积累的“全员导师制”教育教学管理模式,为学生的全面成长提供强有力的支撑。

    (2)管理。我们依托beplay.lol 多年来形成的成熟、科学的管理模式,并充分考虑初中生身心成长的特点,坚持适度从严的管理理念。我们有运行成熟的学生生活指导组,由我校教师全程参与指导孩子在校的学习和生活。我们将高度重视孩子成长的细节,关注孩子的心理、人际交往,关注孩子的听课状态、作业完成和成绩变化,关注孩子的日常行为习惯和喜好,科学引导,严格管理。

    (3)设施。正一中学占地200亩,教育教学设施齐全。有完善的生活设施,拥有一流的学生食堂;拥有标准化的体育场和多功能体育馆;拥有高标准的音乐、美术、心理教室和实验室。

    (4)人文。正一中学是我市优秀教师和优秀学生汇集的地方,“崇尚科学、志存高远、不尚浮华”的良好学风,健康向上的同伴文化,滋养着一届又一届正一学子的心灵,激励着他们不断努力,追求卓越。

    (5)衔接。初中、高中一贯制的管理模式,使学生在生活和学习上能够更快、更好地适应高中生活。作为一所有丰富办学经验的学校,我们能够更敏锐地把握高考改革方向,并将其贯彻、渗透到中学六年的教育教学实践中去。比如,高考改革的方向是注重语文和数学基础性学科的考查,英语实施社会化考试,我校将顺应变革,从初中起即增设阅读课,加强学生语文阅读能力的培养,全面提高学生的人文素养。

    记者:正一中学初中部对今年招收的首届初中生的培养定位是什么?

    崔: 作为我校首届初中生,我们对他们有很高的期待。我们的培养定位是:为学生的终身发展负责,尊重学生的个性发展,为国家培养适应社会快速发展的优秀人才。近期目标是为beplay.lol 和正一中学高中部培养高素质的生源,从而为他们将来冲击清华、北大等一流大学打下坚实的基础。

    记者:学校是否提供住宿?

    崔: 学校不提供住宿条件。我们认为,初中是孩子走向青春期的人生转型期,主张孩子在父母的密切关注和悉心教导下成长。只有学校、家庭、社会三者密切配合,才能保证孩子的健康成长。初中阶段的孩子更需要家长的陪伴、引导、呵护和必要的监督,希望我们每一位家长都能全面见证孩子的成长。


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